Projets d’école

Notre école

Notre projet d’école

Un projet éducatif enraciné dans l’Évangile et la responsabilité en partage, au service de chaque enfant.

• • •

Parce que nous souhaitons marcher sur la voie tracée par le Pape François dans Laudato si’ face aux « destructions irrémédiables et sans précédent de l’écosystème » aux « graves conséquences pour nous tous ».

Parce que nous croyons dans le principe de la responsabilité en partage mis en avant par Pascal Balmand, précédent secrétaire général de l’enseignement catholique, qui affirmait : « qui que nous soyons, nous sommes invités à faire vivre une École de la responsabilité en partage, une École au sein de laquelle chacun contribue à la vie de la Maison commune ».

Nous avons la conviction que :
« Demain commence aujourd’hui : inventons ensemble un futur qui nous fait rêver »
Projet éducatif

Cinq engagements

Accueillir · Accompagner · Respecter · Communiquer · Espérer

Accueillir

L’équipe éducative accueille toute personne sans distinction d’origine, de religion, de culture, de performance intellectuelle ou de niveau social. Elle veille à ce que chacun puisse trouver sa place tout en restant ce qu’il est, dans la mesure où il vit et respecte le projet d’établissement. Le paiement de la scolarité se fait proportionnellement aux ressources des familles.

Accompagner

La volonté de l’équipe éducative est de s’adapter afin de permettre à chaque élève d’évoluer et de progresser en fonction de ses capacités. Elle tient compte des besoins de chaque enfant, et une enseignante spécialisée et diplômée veille à assurer l’intégration de chacun.

Communiquer

Une place essentielle est attribuée à la communication, qui permet de neutraliser les conflits :

  • Avec les familles : malgré la taille de notre structure, la proximité doit être grande avec les parents d’élèves. La communication se veut sereine et constructive ; chaque évènement sortant de l’ordinaire doit être porté à la connaissance du chef d’établissement.
  • Avec les partenaires professionnels : le lien entre les différents acteurs de la scolarité de l’enfant (enseignants, personnels, stagiaires, professionnels médicaux, représentants de l’Éducation Nationale et de la MDPH) doit être étroitement tissé.
  • Avec les partenaires locaux : la mairie, la paroisse, les institutions, les associations et les artisans entretiennent un lien de confiance dans leur collaboration.
  • Avec les élèves : la mise en place d’un conseil d’élèves permet d’instaurer la responsabilité en partage.

Respecter

Parce qu’il permet d’être considéré et de traiter l’autre comme son égal, le respect, dans ses différentes dimensions, est au cœur de la vie de l’établissement :

  • Respect de chaque membre de la communauté éducative (enseignants, personnels, équipe pastorale, bénévoles, parents, enfants).
  • Respect des règles de l’école.
  • Respect de l’environnement.

Espérer

Notre mission, qu’elle soit pédagogique, éducative ou pastorale, se nourrit de l’Évangile et de l’espérance que chaque enfant et futur adulte pourra contribuer à un monde meilleur. Le projet éducatif élaboré par l’École des Oiseaux doit permettre à chaque enfant de bénéficier d’un climat lui permettant de grandir et de s’épanouir.

École privée catholique · Montceau-les-Mines · fondée en 1903